Psychologue FSP – TDAH Genève – HPI et NeuroDivergence

– Évaluations TDAH adultes/enfants
– Test de QI (WAIS / WISC)
– Psychoéducation TDAH
– Conseil Organisationnel:
Inclusion et Neurodiversité en entreprise.

Services proposés

Au coeur de mon approche: valoriser la neurodivergence en tant que force, pour soi, ses proches et son employeur.

Evaluations TDAH Genève

Bilan psychométrique complet selon une approche à 360°:
– Cognitive
– Expérience
– Performance

Tests de QI / Haut Potentiel Intellectuel

Ressource indispensable pour objectiver ses compétences et comprendre son mode de fonctionnement global.

Bilan Psychométriques

Surtout à destination des enfants, grâce aux outils disponibles, une cartographie des compétences cognitives permet de comprendre les forces et faibles, et adapter le dispositif d’apprentissage en conséquence.

Psychoéducation

Complément indispensable répondant au post-diagnostic: comprendre votre singularité, adapter votre mode de vie pour éviter les écueils de votre NeuroAtypisme.

NeuroGuide

Programme d’accompagnement conjoint afin de vous aider à définir votre environnement et parcours unique.

Conseil Organisationnel

Valoriser les profils différents, source d’innovation et de performance, tout en accompagnant les collègues et managers.

TDAH Genève - Tests de QI

Qui suis-je ?

Pour vous accompagner dans votre projet

Mon parcours

Psychologue FSP

Le Neuroatypisme est au cœur de mon parcours, concentré essentiellement autour du Trouble du Déficit de l’Attention / Hyperactivité, et du Haut Potentiel Intellectuel.

Carrière « Corporate »

Expérience d’environnements professionnels très variés: international ou local, multinational ou petite taille, privé ou public, avec de nombreuses expériences dans la vente, le projet, l’opérationnel ou l’informatique en général.

Posture

Là où d’autres voient un handicap, je vois une différence à comprendre et à valoriser, afin que vous puissiez vous réapproprier vos forces et vos spécificités.

Prise de rendez-vous simplifiée avec OneDoc

Un espace qui vous est dédié

Je vous reçois au cœur de Genève dans mon cabinet ou peuvent se dérouler entretiens et évaluations.

  • Situé en face du Parc des Bastions
  • Salles de réunion pour sessions de formation
  • Attention: accès difficile pour les personnes à mobilité réduite.
  • Nombreux arrêts Tram et Bus
  • Possibilités de stationnement à proximité

FAQ

A quoi sert un test de QI ?

On retient souvent du QI le score final qui, certes, donne une information en lui même, mais ce sont les indices qui permettent de le déduire qui en donnent toute la substance. 4 pour les adultes, 5 pour les enfants, ces critères permettent d’objectiver (avec précautions) les performances cognitives. Certaines dimensions, comme la mémoire, donnent des indications très précieuses pour interpréter certaines difficultés, comme dans le TDAH.

Combien de temps prennent les évaluations ?

Lors de notre première séance, nous évaluons ensemble le processus nécessaire. De manière générale, il faut compter 3 séances pour un bilan Test de QI et 5 séances pour un bilan TDAH (test de QI compris), le tout étalonné sur une période d’environs 5 à 6 semaines.

Qu’en est-il du remboursement ?

De manière générale, mes prestations ne sont pas remboursées. Certaines complémentaires peuvent cependant parfois rentrer en matière, selon les options de couverture auxquelles vous avez souscrit.

Pourquoi ne peut-on pas aller plus vite ?

Un bilan n’est pas un simple marqueur positif / négatif mais requiert une approche globale de votre parcours, de vos difficultés, des retentissements dans votre vie, et des possibles stratégies (de masquage ou non) que vous avez su adopter. Je base mon approche autour de trois axes: sur votre base cognitive, sur vos expérience et ressenti, ainsi que sur les mesures attentionnelles.

Qui est concerné par ces services ?

Toutes les démarches en lien avec le neuroatypisme sont en définitive très similaires, car elles visent à chaque fois une meilleure compréhension de soi, souvent face à des difficultés ou des incompréhensions vis à vis de son entourage. On utilise à tort le terme « attention » dans le TDAH, car il s’agit plus précisément d’un déficit des fonctions exécutives: difficultés dans la planification, l’organisation, l’oubli (y compris voire surtout en cas de bonnes capacités mnésiques), l’inhibition, etc.

Témoignages

T.D.

35 – 40 ans

« Merci infiniment pour votre travail et les clés que vous m’avez données. »
« [mon médecin] a beaucoup apprécié la rigueur dans la construction du dossier. »

Dre CJ

Cheffe de Service

« Je vous remercie beaucoup pour ce travail très rapide et le rapport est parfait en termes de lisibilité pour nos mandants. »

Dre A.D.

Psychiatre

« J’admire votre style de travail en parfaite adéquation à mon type de fonctionnement lors de mon activité fort lointaine [en milieu hospitalier] dans ce domaine.